sábado, 28 de septiembre de 2013
viernes, 27 de septiembre de 2013
Oferta de cursos para educadores
3° COHORTE DE 2013
MODALIDAD: Virtuales, gratuitos
y con puntaje para los docentes de los distintos niveles y modalidades
de enseñanza de la Provincia de Buenos Aires (ver detalles en la
descripción de cada curso).
INSCRIPCIÓN: Se realizará
únicamente on-line. El formulario de inscripción estará disponible a
partir del viernes 4 de octubre (a las 11 horas) hasta el miércoles 9
de octubre. Cada aspirante podrá solicitar la
inscripción en un solo curso.
VALIDACIÓN DE INSCRIPCIÓN: Para
formalizar la matriculación y validar la inscripción al curso deberán
acercarse al CIIE más próximo a su domicilio (en el período comprendido
entre el 24 de octubre y el 7 de noviembre) y entregar la siguiente
documentación: una fotocopia del DNI y del título docente y/o
constancia de desempeño laboral. Además, deberán detallar el nombre del
curso virtual en el que se inscribieron.
DURACIÓN: seis semanas. Inicia el 24 de octubre y finaliza el 28 de noviembre.
REQUERIMIENTOS: Cuatro horas
de conexión semanal más la realización de tareas, la entrega de un
trabajo práctico final integrador (fecha final de entrega: 4 de
diciembre) y la realización de un examen final presencial el 14 de
diciembre en el CIIE más cercano a su domicilio.
ACLARACION: La única
instancia presencial del curso es la correspondiente al examen final.
Todas las acciones restantes se desarrollan dentro del entorno abc Campus Virtual de la DGCyE.
CONSULTAS:
Coordinación General: Mónica Cabral y Alejandra Fonseca.
Secretaría de alumnos: Ezequiel Layana y Juan Manuel Bussola.
LISTADO DE CURSOS ORGANIZADO POR NIVELES Y MODALIDADES
La Dirección de Formación Continua, dependiente de
la Dirección Provincial de Proyectos Especiales, presenta la siguiente
oferta de capacitación docente:
EDUCACIÓN INICIAL
| El conteo en diversas situaciones |
| La organización de la enseñanza en el Nivel Inicial |
| Recopilar canciones en la alfabetización inicial |
| Una mirada al Ambiente natural y social desde el Nivel Inicial |
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN DE ADULTOS
EDUCACIÓN ESPECIAL
| Fundamentos pedagógicos que constituyen al alumno de la Educación Especial |
PSICOLOGÍA COMUNITARIA Y PEDAGOGIA SOCIAL
| Abordajes e intervenciones educativas de ESI en la E.P. |
TODOS LOS NIVELES
Los aprendizajes colaborativos virtuales y la educación Para incribirse visite: http://servicios2.abc.gov.ar/docentes/abccampusvirtual/ofertadecursos.cfm
jueves, 26 de septiembre de 2013
Guia de Orientación para conflictos escolares
Como lo propusiomos en la jornada docente del día 26 de setiembre te ofrecemos la Guía de Orientación para
la Intervención en Situaciones Conflictivas en el Escenario Escolar
para que puedas descargarla y leerla con tranquilidad:
miércoles, 11 de septiembre de 2013
Cuando educar se convierte en proeza
Todos los días, a las seis de la mañana, Mario Miguel
Pinatti despierta en una de las aulas de su escuela rural, al sudoeste
de Formosa. Antes de que lleguen sus catorce alumnos, Mario corre la
cama en la que duerme hasta dejarla junto a una de las paredes. Luego
chequea el orden y la limpieza del lugar, y se coloca, de pie, junto al
pizarrón que cuelga en otra de las paredes. Recibe, así, a los
estudiantes que van llegando, en su mayoría en bicicleta. En el marco de
la celebración del Día del Maestro, Mario y otros 23 educadores fueron
distinguidos ayer por su labor pedagógica. El Ministerio de Educación de
la Nación les entregó a los maestros el Premio a los buenos educadores
de la Argentina. “Un buen educador es aquel con la capacidad de generar
confianza entre sus alumnos, que los escucha, los respeta y los
comprende”, señaló el titular de la cartera educativa, Alberto Sileoni.
Desde 1992, Mario es maestro en la Escuela Nº 149 de Cacique
Sumayen, un paraje a unos 400 kilómetros de la ciudad de Formosa. Hoy
está a cargo, junto a otro docente, de los catorce alumnos, de entre 6 y
17 años, que asisten al establecimiento. “Los dividimos en dos grupos,
los más grandes van con mi colega, y yo me quedo con los más chicos. Más
allá de las áreas clásicas como Lengua o Matemática, los chicos
colaboran en actividades diarias como cocinar o ir a buscar agua al
pozo”, explica Mario, de 46 años, quien se licenció en Gestión Educativa
en la Universidad Nacional de Formosa. La escuela está inserta en una
zona ganadera y la enseñanza no escapa a ese contexto.El maestro realiza, además, trabajos con la comunidad rural de la zona: asesora a alumnos y padres en las actividades de cría de ganado, pastura y sanidad. “Incentivamos a los chicos en la actividad ganadera, en el mejoramiento de las técnicas de cría de chanchos, vacas, lechones y chivos”, explica Mario. “Ser docente, para mí, es servirles a los chicos de guía, de modelo. Escucharlos e intentar comprenderlos.” Por su trabajo cotidiano junto a los estudiantes, el maestro formoseño fue reconocido ayer por el Ministerio de Educación.
Otra docente distinguida fue Laura Beatriz Manquel, de 36 años, de la provincia de Río Negro. Es descendiente de pobladores originarios y se desempeña como profesora de Historia desde 2003 en la escuela nocturna Nº 126 de Valcheta, en el centro de la provincia, donde creció y se crió. A su vez, es tutora de proyectos y talleres educativos que se desarrollan en sus cursos. La docencia, para Laura, ha sido siempre “un compromiso social”, el desafío de poder romper el silencio de su propia historia: la de los pueblos originarios. “No enseño la historia oficial, sino lo que realmente sucedió. No como una postura confrontativa, sino ajustada al análisis histórico social. Uno de mis grandes compromisos con la enseñanza es ése: lograr el autorreconocimiento de los chicos y de la comunidad en general”, sostiene Laura. Entre los cursos de segundo y tercer año tiene un total de cien alumnos a cargo, gran parte de ellos descendientes de indígenas.
Para cursar el profesorado, Laura tuvo que viajar desde Valcheta hasta Viedma. Estudió en la Universidad Nacional del Comahue y una vez que terminó sus estudios optó por regresar a su pueblo. “En mi cabeza siempre estuvo volver a enseñar en el lugar donde me crié. Tuve oportunidades para irme: me ofrecieron un cargo a 180 kilómetros de Valcheta, con un buen sueldo. Pero decidí quedarme porque uno asume la enseñanza como un compromiso social que va más allá de las cuatro paredes y, a veces, no importa la parte económica”, reconoce. Además del reconocimiento que recibió ayer de manos del ministro Sileoni, Laura fue galardonada en 2010 con el primer premio en un certamen literario organizado en la provincia en ocasión del Bicentenario. “Hoy nosotros estamos acá no sólo por nuestro compromiso con la escuela y la enseñanza, sino también con el resto de la comunidad”, enfatiza la profesora.
El titular de la cartera educativa entregó en el Palacio Sarmiento plaquetas de reconocimiento a los 24 docentes distinguidos y señaló que “a través de ellos extendemos nuestro reconocimiento a los 940 mil docentes argentinos”.
lunes, 9 de septiembre de 2013
III Semana literaria y artística 2013
Claypole,
6 de setiembre del 2013
Comunidad Educativa Orionita:
Les queremos compartir algunas
novedades en relación con la III Semana
literaria y artística a realizarse en nuestra comunidad educativa:
1.Se realizará del 15 al 18 de
octubre del 2013; los días 15 y 16 la sede será la escuela San Pio X; y el 17 y 18
en la escuela El Ave María.
2.El lema elegido para este año está
tomado de un mensaje del Papa Francisco: “La
cultura del encuentro, la cultura del dialogo: el único camino hacia la paz”
3. El logotipo de la semana: un
grupo de estudiantes con su maestra sentados en forma circular expresan el
dialogo y el encuentro como caminos para construir una cultura de Paz. El libro
en sus manos simboliza las diversas actividades literarias y artísticas de la
semana.
4.Los objetivos principales de la
semana serán:
-Favorecer
la lectura comprensiva en distintos soportes.
-Mostrar
a la comunidad los trabajos realizados durante el año por los estudiantes.
-Fomentar
la creatividad y la comunicación de alumnos y docentes con el barrio.
-Lograr
un mayor compromiso por la paz en toda la comunidad.
5.Las aéreas educativas involucradas
en el proyecto son: practica del lenguaje, literatura, ingles, artística,
formación religiosa, construcción de ciudadanía y educación física.
6.Como en los dos años anteriores,
las distintas propuestas culturales (feria de libros, obras teatrales,
exposiciones artísticas, narradores, etc) estarán abiertas a toda la comunidad.
7.Se organizará el II Concurso
artístico de dibujo y pintura por una cultura de Paz para estudiantes de
escuelas primarias y secundarias.
8. Dentro de algunos días
publicaremos el cronograma de actividades y visitas.
Los saludamos muy atentamente.
Claudia Ríos Caballero – Patricia Vega – Guillermo Chiaradia –
Claudia Munilla – Claudio Franceze - Eduardo Candocia
viernes, 6 de septiembre de 2013
Oración por la Paz en Siria, Oriente Medio y en todo el mundo
El Papa Francisco, durante el Angelus del domingo 1 de
septiembre, dijo: " Hermanos y
hermanas, he decidido convocar a toda la Iglesia, para el 7 de septiembre
próximo, víspera del aniversario de la Natividad de María, Reina de la Paz, a
un día de ayuno y oración por la paz en Siria, Oriente Medio y en todo el
mundo, además de invitarlos a unirse a esta iniciativa, en la forma que
consideren más adecuada, a los hermanos y hermanas cristianos no católicos, a
los que pertenecen a otras religiones y los hombres de buena voluntad ".
Nos unimos a la convocatoria del Papa Francisco con las siguientes celebraciones:
-Lunes 9 de setiembre: Misa por la Paz a las 9 hs con los alumnos de la
escuela San Pio X en la Parroquia Sagrado Corazón.
-Martes 10 de setiembre: Misa por la Paz a las 15 hs con los alumnos de
la escuela San Pio X en la Parroquia Sagrado Corazón.
-Martes 10 de setiembre: Misa por la Paz a las 10 hs con los alumnos de
la escuela El Ave María en la Parroquia Lujan.
-Jueves 12 de setiembre: Misa por la Paz a las 11.30 hs con los alumnos
del Instituto Don Orione.
miércoles, 4 de septiembre de 2013
lunes, 2 de septiembre de 2013
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